苏教版 · 2022 版课标 · 三年级上册
三年级数学例题可视化
《义务教育教科书·数学》苏教版三年级上册配套互动演示
12 个单元 · 41 个可调参数例题 Lab · 16 个训练小游戏
课本单元 · 例题可视化
拖动参数即可实时观察图形与计算结果🧮
一 混合运算与数量关系（一）
乘加、除加混合运算，小括号的作用
书页 1–10 · Lab 4 个
⏰
一天的时间
24 时记时法、经过时间的计算（综合与实践）
书页 11–16 · Lab 2 个
✖️
二 两、三位数乘一位数
口算、估算与笔算乘法（进位、中间末尾有 0）
书页 17–30 · Lab 5 个
⚖️
曹冲称象的故事
等量代换、千克克吨质量单位（综合与实践）
书页 31–35 · Lab 2 个
📊
数据的收集与整理
调查表、画"正"字记录、统计表（综合与实践）
书页 36–49 · Lab 2 个
📏
四 毫米、分米和千米
长度单位的认识与换算（毫米/厘米/分米/米/千米）
书页 50–58 · Lab 4 个
🌀
五 平移、旋转和轴对称
平移、旋转（顺/逆时针）与轴对称图形
书页 59–67 · Lab 4 个
➗
六 两、三位数除以一位数
口算、估算与笔算除法（有余数、商中间末尾有 0）
书页 68–85 · Lab 5 个
🔗
间隔排列
一一间隔排列的规律（探索规律）
书页 86–87 · Lab 2 个
📐
七 数量关系的分析（一）
从条件或问题想起，线段图分析两步计算
书页 88–94 · Lab 4 个
🧊
八 观察物体（二）
从前面、右面、上面观察物体
书页 95–103 · Lab 3 个
🐸
倍的认识（附录）
倍的含义、求一个数的几倍、求一个数是另一个数的几倍
书页 111–118 · Lab 4 个
训练小游戏
16 个 · 按对应单元分组🧮
第 1 单元
混合运算与数量关系（一）1 个⏰
第 2 单元
一天的时间2 个✖️
第 3 单元
两、三位数乘一位数2 个⚖️
第 4 单元
曹冲称象的故事1 个📊
第 5 单元
数据的收集与整理1 个📏
第 6 单元
毫米、分米和千米1 个🌀
第 7 单元
平移、旋转和轴对称2 个➗
第 8 单元
两、三位数除以一位数2 个🔗
第 9 单元
间隔排列1 个📐
第 10 单元
数量关系的分析（一）1 个🧊
第 11 单元
观察物体（二）1 个🐸