三年级数学例题可视化
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七

📐 数量关系的分析(一)

从条件或问题想起,线段图分析两步计算

书页 88–94

1

线段图:还剩多少

例题

一共采摘 300 箱水果,上午运走 120 箱,下午运走 160 箱,还剩多少箱?拖动数据,观察线段图和数量关系。

线段图 · 书页 89 · 可调参数:总数、上午运走、下午运走

2

线段图:多几、少几

想想做做

篮球有 50 个,排球比篮球多 15 个,足球比排球多 20 个。拖动数据,观察"多几"的线段图。

线段图 · 书页 90 · 可调参数:篮球个数、排球多几个、足球多几个

3

变换队形

例题

144 人表演武术操,原来每行 6 人,后来每行多排 2 人,一共排多少行?拖动数据,观察从问题想起分析数量关系。

线段图 · 书页 91 · 可调参数:总人数、原来每行、每行多排

4

两步计算实际问题

练习

三年级作品 39 幅,四年级作品是三年级的 2 倍,五年级作品比四年级少 13 幅。五年级有多少幅?

线段图 · 书页 90 · 可调参数:三年级、四年级是几倍、五年级少几幅

《义务教育教科书·数学》苏教版三年级上册 配套互动演示 · 例题可视化可拖动参数实时计算